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• Responda positivamente a su bebé. Muéstrate emocionado, sonríe y háblale cuando emita sonidos. Esto les enseña a turnarse para “hablar” de un lado a otro en una conversación.
• Hable, lea y cántele a su bebé para ayudarlo a desarrollar y comprender el lenguaje.
• Pase tiempo abrazando y cargando a su bebé. Esto les ayudará a sentirse seguros y cuidados. No malcriará a su bebé abrazándolo o respondiéndole.
• Alimente a su bebé únicamente con leche materna o fórmula. Los bebés no están listos para otros alimentos, agua u otras bebidas durante los primeros 6 meses de vida.
• Aprenda cuándo su bebé tiene hambre buscando señales. Esté atento a las señales de hambre, como llevarse las manos a la boca, girar la cabeza hacia el pecho o el biberón o relamerse o lamerse los labios.
• Busque señales de que su bebé está lleno, como cerrar la boca o apartar la cabeza del pecho/biberón. Si su bebé no tiene hambre, está bien que deje de alimentarlo.
• Tenga rutinas para dormir y alimentarse. Esto ayudará a su bebé a comenzar a aprender qué esperar.

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• Responda positivamente a su bebé. Muéstrate emocionado, sonríe y háblale cuando emita sonidos. Esto les enseña a turnarse para “hablar” de un lado a otro en una conversación.
• Dele a su bebé juguetes seguros para jugar que sean fáciles de sostener, como sonajeros o libros de tela con dibujos coloridos para su edad.
• Hable, lea y cántele a su bebé. Esto les ayudará a aprender a hablar y comprender palabras más tarde.
• Alimente a su bebé únicamente con leche materna o fórmula. Los bebés no están listos para otros alimentos, agua u otras bebidas durante los primeros 6 meses de vida.
• Deje que su bebé tenga tiempo para moverse e interactuar con personas y objetos a lo largo del día. Trate de no mantener a su bebé en columpios, cochecitos o asientos inflables por mucho tiempo.
• Establezca rutinas constantes para dormir y alimentarse.
• Acueste a su bebé boca arriba y muéstrele un juguete de colores brillantes. Mueva el juguete lentamente de izquierda a derecha y de arriba a abajo para ver si observan cómo se mueve el juguete.

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• Use el juego de "ida y vuelta" con su bebé. Cuando su bebé sonríe, usted sonríe; cuando hacen sonidos, los copias. Esto les ayuda a aprender a ser sociales.
• “Léale” a su bebé todos los días mirando imágenes coloridas en revistas o libros y hable sobre ellos. Responda a ellos cuando balbucean y "leen" también. Por ejemplo, si emiten sonidos, diga "¡Sí, ese es el perrito!"
• Señale cosas nuevas a su bebé y nómbrelas. Por ejemplo, cuando esté de paseo, señale los coches, los árboles y los animales.
• Acueste a su bebé boca abajo o boca arriba y coloque los juguetes fuera de su alcance.
• Hable con el médico de su bebé acerca de cuándo comenzar con los alimentos sólidos y qué alimentos presentan riesgos de asfixia. La leche materna o fórmula sigue siendo la fuente más importante de “alimento” para su bebé.
• Aprenda cuándo su bebé tiene hambre o está lleno. Señalar los alimentos, abrir la boca a una cuchara o emocionarse al ver la comida son señales de que tiene hambre. Otros, como empujar la comida, cerrar la boca o apartar la cabeza de la comida, le indica que ya ha tenido suficiente.
• Sostenga a su bebé mientras se sienta. Déjelos mirar a su alrededor y déles juguetes para mirar mientras aprenden a mantener el equilibrio.

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• Repita los sonidos de su bebé y diga palabras simples usando esos sonidos. Por ejemplo, si su bebé dice "bababa", repita "bababa" y luego diga "libro".
• Coloque los juguetes en el suelo o en una alfombra de juego un poco fuera de su alcance y anime a su bebé a gatear, deslizarse o rodar para alcanzarlos. Celebre cuando los alcancen.
• Juega juegos, como peek-a-boo. Puede cubrir su cabeza con un paño y ver si su bebé se lo quita.
• Juegue con su bebé tirando bloques de un recipiente y volviéndolos a juntar.
• Infórmese sobre los riesgos de asfixia y los alimentos seguros para alimentar a su bebé. Deje que practique alimentarse solo con los dedos y use una taza con una pequeña cantidad de agua. Siéntese junto a su bebé y disfruten juntos de la hora de la comida. Espere derrames. ¡Aprender es desordenado y divertido!
• Pregunte por los comportamientos que desea. Por ejemplo, en lugar de decir "no te pares", di "hora de sentarse".
• Ayude a su bebé a acostumbrarse a alimentos con diferentes sabores y texturas. Los alimentos pueden ser suaves, triturados o finamente picados. Es posible que a su bebé no le gusten todos los alimentos en el primer intento. Déles la oportunidad de probar los alimentos una y otra vez.

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• Enséñele a su hijo “comportamientos deseados”. Muéstreles qué hacer y use palabras positivas o déles abrazos y besos cuando lo hagan. Por ejemplo, si tira de la cola de tu mascota, enséñale a acariciarlo suavemente y dale un abrazo cuando lo haga.
• Construya sobre lo que su hijo trata de decir. Si dicen "ta", diga "Sí, un camión", o si dicen "camión", diga "Sí, ese es un camión azul grande".
• Dele a su hijo lugares seguros para explorar. Haz tu hogar a prueba de bebés. Por ejemplo, mueva las cosas afiladas o frágiles fuera de su alcance. Guarde bajo llave medicamentos, productos químicos y productos de limpieza. Guarde el número de la Línea de ayuda contra intoxicaciones, 800-222-1222, en todos los teléfonos.
• Responda con palabras cuando su bebé señale. Los bebés señalan para pedir cosas. Por ejemplo, diga “¿Quieres la taza? Aquí está la copa. Es tu taza. Si trata de decir “taza”, celebre su intento.
• Dele a su hijo agua, leche materna o leche sola como bebida principal con las comidas y meriendas. Ofrezca agua también. Los niños no necesitan bebidas azucaradas como bebidas de frutas, gaseosas, bebidas deportivas o leches saborizadas. Ni siquiera necesita darle jugo a su hijo, pero si lo hace, solo dele 4 onzas o menos al día de jugo 100% de fruta. No le dé a su hijo otras bebidas azucaradas, como bebidas de frutas, gaseosas, bebidas deportivas o leches saborizadas.
• Ayude a su hijo a acostumbrarse a alimentos con diferentes sabores y texturas. Los alimentos pueden ser suaves, triturados o finamente picados. Es posible que a su hijo no le gusten todos los alimentos en el primer intento. Dele a su hijo la oportunidad de probar los alimentos una y otra vez.
• Dele a su bebé ollas y sartenes o un pequeño instrumento musical como un tambor o címbalos. Anime a su bebé a hacer ruido.

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• Ayude a su hijo a aprender a hablar. Las primeras palabras de un niño no están completas. Repita y agregue a lo que dicen. Pueden decir "ba" por pelota y tú puedes decir "Pelota, sí, eso es una pelota".
• Encuentre maneras de permitir que su hijo ayude con las actividades diarias. Que se pongan los zapatos para salir, que pongan los bocadillos en la bolsa para el parque, o que pongan las medias en la canasta.
• Tenga rutinas constantes para dormir y alimentarse. Cree una hora de acostarse tranquila y silenciosa para su hijo. Ponerles el pijama, cepillarles los dientes y leerles 1 o 2 libros. Los niños entre 1 y 2 años necesitan de 11 a 14 horas de sueño al día (incluidas las siestas). ¡Los tiempos de sueño consistentes lo hacen más fácil!
• Diga lo que cree que siente su hijo (por ejemplo, triste, enojado, frustrado, feliz). Usa tus palabras, expresiones faciales y voz para mostrar lo que crees que están sintiendo. Por ejemplo, diga “Estás frustrado porque no podemos salir, pero tú no puedes golpear. Vamos a buscar un juego de interior”.
• Espere rabietas. Son normales a esta edad y son más probables si su hijo está cansado o tiene hambre. Las rabietas deberían acortarse y ocurrir menos a medida que envejecen. Puedes intentar una distracción, pero está bien dejar que tenga la rabieta sin hacer nada. Dales algo de tiempo para calmarse y seguir adelante.
• Enséñele a su hijo “comportamientos deseados”. Muéstreles qué hacer y use palabras positivas o déles abrazos y besos cuando lo hagan. Por ejemplo, si tira de la cola de su mascota, enséñele a acariciarlo suavemente. Dales un abrazo cuando lo hagan.
• Deje que su hijo use una taza sin tapa para beber y practique comer con una cuchara. ¡Aprender a comer y beber es complicado pero divertido!

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• Use palabras positivas y preste más atención a los comportamientos que desea ver (“comportamientos deseados”). Por ejemplo, “Mira qué bien guardaste el juguete”. Presta menos atención a aquellos que no quieres ver.
• Fomentar el juego de "simular". Déle a su hijo una cuchara para que pueda pretender que alimenta a su animal de peluche. Túrnense para fingir.
• Deje que su hijo use una taza sin tapa para beber y practique comer con una cuchara. ¡Aprender a comer y beber es complicado pero divertido!
• Dar opciones simples. Deje que su hijo elija entre dos cosas. Por ejemplo, a la hora de vestirse, pregúntele si quiere ponerse la camiseta roja o la azul.
• Tenga rutinas constantes para dormir y comer. Por ejemplo, siéntese a la mesa con su hijo cuando esté comiendo y merienda. Esto ayuda a establecer rutinas a la hora de comer para su familia.
• Hable con su hijo mirándolos de frente y poniéndose a la altura de sus ojos cuando sea posible. Esto ayuda a su hijo a “ver” lo que está diciendo a través de sus ojos y su rostro, no solo sus palabras.
• Comience a enseñarle a su hijo los nombres de las partes del cuerpo señalándolas y diciendo cosas como “Aquí está tu nariz, aquí está mi nariz”, mientras señala su nariz y la suya.

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• Ayude a su hijo a aprender cómo suenan las palabras, incluso si todavía no pueden decirlas con claridad. Por ejemplo, si su hijo dice "o nana", diga "Quieres más plátano".
• Pídele a tu hijo que te ayude a prepararte para la hora de la comida, dejándolo llevar cosas a la mesa, como vasos de plástico o servilletas. Agradezca a su hijo por ayudar.
• Dele a su hijo pelotas para patear, rodar y lanzar.
• Dele juguetes que le enseñen a su hijo cómo hacer que las cosas funcionen y cómo resolver problemas. Por ejemplo, dale juguetes que puedan presionar un botón y algo sucederá.
• Permita que su hijo coma tanto o tan poco como quiera en cada comida. Los niños pequeños no siempre comen la misma cantidad o el mismo tipo de alimentos todos los días. Su trabajo es ofrecerles alimentos saludables y es el trabajo de su hijo decidir si necesita comer y cuánto.
• Use palabras positivas cuando su hijo sea un buen ayudante. Permítales ayudar con tareas sencillas, como poner juguetes o lavar la ropa en una canasta.
• Deje que su hijo cree proyectos de arte simples con usted. Dele a su hijo crayones o ponga un poco de pintura para dedos en el papel y déjelo explorar extendiéndolo y haciendo puntos. Cuélgalo en la pared o en el refrigerador para que tu hijo pueda verlo.

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• Fomente el "juego libre", donde su hijo pueda seguir sus intereses, probar cosas nuevas y usar las cosas de nuevas maneras.
• Ofrézcale a su hijo opciones de alimentos que sean simples y saludables. Déjalos elegir qué comer de lo que ofreces para la merienda o qué ponerse. Limite las opciones a dos o tres.
• Ayude a su hijo a aprender a jugar con otros niños. Muéstreles cómo hacerlo ayudándolos a compartir, tomar turnos y usar sus “palabras”.
• Deje que su hijo “dibuje” con crayones en papel, crema de afeitar en una bandeja o tiza en la acera. Si dibujas una línea recta, mira si te copian. Cuando sean buenos con las líneas, muéstreles cómo dibujar un círculo.
• Deje que su hijo juegue con otros niños, como en un parque o una biblioteca. Pregunte acerca de los grupos de juego locales y los programas preescolares. Jugar con otros les ayuda a aprender el valor de compartir y la amistad.
• Coman juntos en familia tanto como puedan. Dar la misma comida a todos. Disfruten de la compañía de los demás y eviten el tiempo frente a las pantallas (TV, tabletas y teléfonos, etc.) durante las comidas.
• Permita que su hijo coma tanto o tan poco como quiera en cada comida. Su trabajo es ofrecerles alimentos saludables y es el trabajo de su hijo decidir si quiere comer y cuánto.

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• Anime a su hijo a resolver sus propios problemas con su apoyo. Haga preguntas para ayudarlos a entender el problema. Ayúdelos a pensar en soluciones, probar una y probar más si es necesario.
• Habla sobre las emociones de tu hijo y dale palabras para ayudarlo a explicar cómo se siente. Ayude a su hijo a manejar los sentimientos estresantes enseñándole a respirar profundamente, abrazar su juguete favorito o ir a un lugar tranquilo y seguro cuando esté molesto.
• Lea con su hijo. Haga preguntas, como "¿Qué está pasando en la imagen?" y/o “¿Qué crees que pasará después?” Cuando te den una respuesta, pide más detalles.
•  Juega juegos de contar. Cuente las partes del cuerpo, las escaleras y otras cosas que usa o ve todos los días. Los niños de esta edad están comenzando a aprender sobre los números y el conteo.
• Deje que su hijo le ayude a preparar las comidas. Asígneles tareas sencillas, como lavar frutas y verduras o remover.
• Limite el tiempo de pantalla (TV, tabletas, teléfonos, etc.) a no más de 1 hora por día de un programa infantil con un adulto presente. No coloque pantallas en la habitación de su hijo. Los niños aprenden hablando, jugando e interactuando con otros.
• Dele a su hijo una “caja de actividades” con papel, crayones y libros para colorear. Colorea y dibuja líneas y formas con tu hijo.

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• Lea con su hijo. Pregúnteles qué está pasando en la historia y qué creen que podría pasar después.
• Ayude a su hijo a aprender sobre colores, formas y tamaños. Por ejemplo, pregunte el color, la forma y el tamaño de las cosas que ven durante el día.
• Anime a su hijo a usar "sus palabras" para pedir cosas y resolver problemas, pero muéstrele cómo hacerlo. Es posible que no sepan las palabras que necesitan. Por ejemplo, ayude a su hijo a decir: "¿Puedo tener un turno?" en lugar de tomar algo de alguien.
• Ayude a su hijo a conocer los sentimientos de los demás y las formas positivas de reaccionar. Por ejemplo, cuando vean a un niño que está triste, digan “Se ve triste. Vamos a traerle un peluche.
• Dígale a su hijo de una manera sencilla por qué no puede hacer algo que usted no quiere que haga ("comportamiento no deseado"). Déles una opción de lo que pueden hacer en su lugar. Por ejemplo, “No puedes saltar sobre la cama. ¿Quieres salir y jugar o poner algo de música y bailar?”.
• Deje que su hijo juegue con otros niños, como en un parque o una biblioteca. Pregunte acerca de los grupos de juego locales y los programas preescolares. Jugar con otros ayuda a su hijo a aprender el valor de compartir y la amistad.
• Coma con su hijo cuando sea posible. Deje que lo vean disfrutando de alimentos saludables, como frutas, verduras y granos integrales, y bebiendo leche o agua.
• Dele a su hijo juguetes o cosas que estimulen su imaginación, como ropa para disfrazarse, ollas y sartenes para fingir que cocina o bloques para construir. Únase a ellos en juegos imaginarios, como comer la comida imaginaria que cocinan.

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• Su hijo podría comenzar a "responder" para sentirse independiente y probar lo que sucede. Limite la atención que le da a las palabras negativas. Encuentre actividades alternativas para ellos que les permitan tomar la iniciativa y ser independientes. Asegúrese de notar el buen comportamiento. “Mantuviste la calma cuando te dije que era hora de dormir”.
• Juegue con juguetes que animen a su hijo a armar cosas, como rompecabezas y bloques de construcción.
• Use palabras para ayudar a su hijo a comenzar a entender el tiempo. Por ejemplo, cante canciones sobre los días de la semana y dígales qué día es. Use palabras sobre el tiempo, como hoy, mañana y ayer.
• Deje que su hijo haga las cosas por sí mismo, incluso si no lo hace a la perfección. Por ejemplo, permítales hacer su cama, abotonarse la camisa o verter agua en una taza. Celebra cuando lo hagan y trata de no “arreglar” nada que no tengas que hacer.
• Hable y etiquete los sentimientos de su hijo y los suyos propios. Lea libros y hable sobre los sentimientos que tienen los personajes y por qué los tienen.
• Coma con su hijo y disfrute del tiempo en familia hablando juntos. Dar la misma comida a todos. Evite el tiempo de pantalla (TV, tabletas, teléfonos, etc.) durante las comidas. Deje que su hijo ayude a preparar los alimentos saludables y disfrútenlos juntos.
• Anime a su hijo a "leer" mirando las imágenes y contando la historia.